El juego como estrategia de Intervención
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Este libro hace un recorrido sobre las diferentes etapas del juego y sus aspectos constitutivos. Reconocer porqué y a qué juega el niño para aprehender el mundo nos permitirá comprender e intervenir adecuadamente en el ámbito escolar.
Contenidos
Unidad 1: “El Juego”
• Estudio Bibliográfico: El juego Los juegos funcionales y juegos constitutivos
• Ford – Da
• Los juegos psicomotores
• Juegos de sostén
• Psiquiatría infantil operativa
• El juego y sus implicancias en la subjetividad del niño
Unidad 2: “El juego Simbólico: su inicio en el como sí…”
• Estudio Bibliográfico: El Juego Simbólico
• Psicología infantil
• ¿Por qué juegan los niños ?
Unidad 3: “El juego Constructivo”
• El juego de construcción
• En el rincón de la construcción
• Espacio vacío – espacio ocupado
• La función social del juego
• Propuesta metodológica
• Juego y aprendizaje
• Juego y creatividad
• Síntomas infantiles actuales: los niños enredados en los juegos en red.
• El juego, cosa seria
• El juego hoy
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