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Primera infancia nuevas concepciones del desarrollo y la atención temprana

Descripción

Abordar al desarrollo infantil nos convoca a pensar las prácticas cotidianas y sus implicancias, invitándonos a la reflexión y al cuestionamiento sobre las diferentes miradas que se hacen hacia la infancia.

La infancia supera las propias imágenes, representaciones o lugares comunes que el individuo posee, incluso las de los propios profesionales de la salud y educación.

Nuestro propósito es despertar el interés a nuevos conocimientos sobre cómo posicionarse como profesional frente a estos nuevos avatares y a las generalidades acerca del desarrollo infantil y las problemáticas actuales que se generan en relación a las infancias.

Dirigido a:

  • Docentes interesados en el trabajo con niño pequeño 
  • Profesionales titulados que se desempeñen en el ámbito educativo y/o forman parte de un equipo interdisciplinario de abordaje: Docentes, Profesores de Educación Especial, Psicólogos, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Fonoaudiólogos, Asistentes Sociales, Terapistas Ocupacionales
  • Profesionales del área de la Discapacidad. 
  • Estudiantes de los últimos años de carreras afines interesados en la temática.

Contenidos

MÓDULO 1: Infancias

 

  • Unidad 1: Concepción de infancia.

Infancia: construcciones históricas y socio culturales.

  • Unidad 2: El niño en los diferentes discursos. 

¿Qué es un niño? El devenir sujeto desde la perspectiva de diferentes campos teóricos disciplinares.

  • Unidad 3: Unidad 3: Diferentes problemáticas que surgen en relación a las infancias.

La educación, la crianza, los cuidados, los cuerpos, juegos y juguetes, perspectiva de género, interseccionalidad, entre otros.

MÓDULO 2: Desarrollo infantil: una mirada desde la complejidad.

 

  • Unidad 1: teorías sobre el desarrollo infantil.

En busca de una convergencia epistemológica.

  • Unidad 2: un enfoque complejo e integrador del desarrollo infantil.

Los organizadores del desarrollo.

  • Unidad 3: vínculo parental y familiar.

Modalidad

On Line a través del Aula Virtual de Centro Crianza. 

Cada unidad temática se desarrolla teóricamente y se acompaña con vídeos, lecturas complementarias y materiales multimedia los cuales estarán disponibles en el aula virtual de Centro Crianza.

Se realizará una evaluación continua durante el cursado, mediante diversas instancias: cuestionarios, trabajos prácticos, participaciones en foros y actividades de integración.

La Diplomatura se aprueba con una evaluación final que integra todos los temas abordados.

Certificación

Diplomatura On Line: 110 horas reloj – 4 Meses. 

Certificado Digital.

Opción de Certificación:

  • Certificado por Fundación Centro Crianza.
  • Certificado por Universidad Católica de Córdoba

Próximos inicios:

  • 18 de Octubre 2021
  • 18 de Noviembre 2021
  • 18 de Enero 2022
  • 18 de Febrero 2022

Aranceles

Elegir opción de certificación para ver arancel y formas de pago
Arancel Argentina: 

$ 13500

Descuentos Especiales:

  • Egresados de Fundación Centro Crianza, Docentes Provinciales, Docentes, graduados y personal UCC. Asociados y miembros de REPCI (Paraguay)
    – 20% – Precio final: $ 10800-
  • Grupos de 3 o más personas, estudiantes de Fundación del Centro de Crianza y de la UCC 
    – 15% – Precio final: $ 11475- 

Medios de pago

  • Débito mensual mediante tarjeta de crédito. 4 pagos sin interés
  • Tarjetas de crédito: hasta 3 pagos sin interés, a través de MercadoPago.
  • Rapipago/PagoFácil: a través de MercadoPago.
  • Transferencia Bancaria: Realiza tu pago directamente en nuestra cuenta bancaria.
Arancel Exterior 

U$S150

 (al tipo de cambio de referencia Com. A3500 BCRA 08/02/2021)
Extranjeros podrán abonar con tarjetas de crédito visa o mastercard en 1 pago.

 

IMPORTANTE

Actualmente no disponemos de fecha para inscribirse con esta certificación. 

Puedes completar tus datos en el siguiente formulario y te avisaremos cuando tengamos próxima fecha de inicio definida con la Certificación de la UCC

Formulario de Consultas

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