Descripción
La atención temprana es una práctica vinculada al desarrollo normal y sus desviaciones, en lactantes y niños pequeños. La constitución de la imagen corporal, las pautas evolutivas del niño y su lugar en la dinámica familiar, son los ejes fundamentales para la intervención oportuna, tanto a nivel educativo como terapéutico.
Esta capacitación pretende dar los conocimientos necesarios a los profesionales y docentes que trabajan con los niños en esta etapa, para el trabajo interdisciplinario y para que el niño mirado y asistido adecuadamente pueda desarrollar al máximo sus potencialidades.
Dirigido a:
- Titulados en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicomotricidad, Medicina, Enfermería, Magisterio, Educación Social, Trabajo Social, Logopedia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional.
- Estudiantes de últimos cursos en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicomotricidad, Medicina, Enfermería, Magisterio, Educación Social, Trabajo Social, Logopedia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional.
- Profesionales del ámbito educativo, social o sanitario, siempre que cumplan los requisitos de acceso a la universidad y lo apruebe la Comisión Académica.
Modalidad
Certificación
La certificación está avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de España
>> 375 horas – 15 Ects
Los Títulos Propios impartidos por la UEMC no habilitan para el ejercicio profesional, son exclusivamente cursos de formación o especialización. Por lo que para la habilitación o ejercicio profesional será obligatorio disponer de la titulación oficial requerida en cada Colegio Profesional o especialidad.
Contenidos
Unidad 1. Aproximaciones en torno a la Estimulación Temprana
- Definición de la Estimulación Temprana. Fundamentos
- Antecedentes e historia de la Estimulación Temprana.
- Objeto de estudio: el bebé y sus padres.
- Campo preventivo: Niveles de prevención.
- Estrategias terapéuticas.
- Campo asistencial – educación – salud.
- Modalidad de trabajo: Interdisciplinario, Multidisciplinario, Transdisciplinario.
Unidad 2. Clínica de la Estimulación Temprana.
- Instrumentos claves para el Estimulador Temprano: Entrevista, Observación.
- Técnicas de evaluación: Escala de evaluación del Neurodesarrollo, Ficha de registro continúo de desarrollo del niño, Ficha de evaluación de la inteligencia en bebés.
- El juego como estrategia terapéutica
- Responsabilidad y Riesgos en tiempos de Estimulación Temprana.
- Abordaje en la clínica de la Estimulación Temprana.
Aranceles
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