Pedagogía Inicial
Educación Emocional En La Primera Infancia: Generando Puentes Para El Aprendizaje
Curso On line
Certificación Digital: 80 horas – 3 meses.
Certificado por Fundación Centro Crianza y Universidad Católica de Córdoba
PEDAGOGÍA INICIAL
Filtrar por institución certificante:
Pedagogía Inicial
El juego y el jugar. Características, funciones y aportes a la infancia
Diplomatura On line
Certificación Digital: 110 horas – 4 meses.
Certificado por Fundación Centro Crianza y Universidad Católica de Córdoba
Atención Temprana
El Jardín Maternal. Entre La Crianza Y La Educación Temprana
Curso On line
Certificación Digital: 80 horas – 3 meses.
Certificado por Fundación Centro Crianza y Universidad Católica de Córdoba
Pedagogía Inicial
Fundamentos Y Modalidad De Trabajo En La Estimulación Temprana
Curso On line
Certificación Digital: 50 horas – 2 meses.
Certificado por Fundación Centro Crianza
Pedagogía Inicial
Integración Social Y Educativa Del Niño
Diplomatura On line
Certificación Digital: 350 horas reloj – 5 Meses
Certificado por Fundación Centro Crianza
Pedagogía Inicial
El Juego Como Estrategia De Intervención
Curso On line
Certificación Digital: 50 horas – 2 meses.
Certificado por Fundación Centro Crianza y Universidad Católica de Córdoba
Pedagogía Inicial
El rol docente en la Educación Inicial
Curso de Especialización en El rol docente en la Educación Inicial
Certificado por Centro Crianza
3 meses – 90 horas
Pedagogía Inicial
Curso Universitario de Especialización en Educación Emocional en el proceso de aprendizaje
Modalidad On Line
Curso Universitario de Especialización – Avalado por Universidad Europea Miguel de Cervantes (España) – 15 créditos – 375 horas
Pedagogía Inicial
Ciclo de conferencias virtuales con Laura Pitluk
Ciclo de conferencias virtuales con Laura Pitluk. 5 conferencias mensuales de marzo a julio. Podrás realizar 1 conferencia, 2 o todas las que quieras!!
Certificado por Centro Crianza
Pedagogía Inicial
Curso de Actualización en Aulas Invertidas
Curso de Actualización profesional en Aulas Invertidas.
El modelo de AULA INVERTIDA presenta un cambio significativo en las prioridades, pasando de la tradicional clase magistral por parte del docente, a un sistema en el que el propio alumno debe trabajar por su cuenta con la intervención atinada de los profesores.
La nueva normalidad educativa, entre lo presencial y lo virtual nos pone a repensar las prácticas docentes y planificar una escuela inteligente optimizando los recursos e incorporando nuevas técnicas.
Certificado por Centro Crianza
