Apoyos a la inclusión de estudiantes con TEA y sus familias en el nivel inicial y primario

El presente curso  está diseñado para abordar las complejidades de los apoyos a la inclusión de estudiantes con TEA y sus familias en el contexto educativo. Proporcionaremos a los participantes herramientas prácticas y teóricas para trabajar de manera efectiva con estudiantes con TEA y sus familias en el nivel inicial y primario. Esto les permitirá mejorar la inclusión y el acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes

El programa del curso se divide en cinco unidades, cada una de las cuales se centra en un aspecto específico de la inclusión de estudiantes con TEA. En la primera unidad, se examinará el impacto del autismo en las familias y se explorarán herramientas para potenciar la resiliencia familiar. La segunda unidad se centrará en el diseño de objetivos y en la guía curricular por áreas de desarrollo. La tercera unidad se enfocará en los apoyos personalizados y estructurales en el contexto escolar y en la igualdad, equidad y accesibilidades cognitiva, sensorial, física y emocional. En la cuarta unidad, se explorará qué debemos mirar a la hora de generar apoyos efectivos en el contexto áulico. En la quinta unidad, se abordará el plan de intervención en conducta y las herramientas eficaces intervenir en las conductas disruptivas dentro del espectro del autismo. 

Este curso brinda muchas herramientas actuales y una bibliografía adecuada para aquellos que desean adquirir conocimientos sobre el autismo y aprender formas efectivas de afrontar la diversidad y la inclusión en los estudiantes.